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Sag es auf Deutsch – Buchstaben

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Wir freuen uns auch über deine Fragen, Kritik und Anregungen, damit wir unsere Software noch besser machen können!

Überblick

Für DaZ/DaF

Das Spiel unterstützt mit einfachen Lernspielen bei der Alphabetisierung

Für Regelunterricht

Das Spiel kann während des Regelunterrichts eingesetzt werden.

Selbstständiges Lernen

Die Spieler finden sich ohne große Einweisung schnell in der Software zurecht und können dann meist völlig selbstständig und ohne Hilfe lernen.

Unsere Erfahrung

Die Idee zum Spiel ist aus den eigenen Unterrichtserfahrungen heraus entstanden und hat auf diese Weise eine besondere Praxisnähe.

Visuelles und auditives Lernen

Die Übungen werden durch Bilder und Audiodateien unterstützt, sodass zusätzlich Vokabelverständnis und Aussprache trainiert werden.

Leicht bedienbar

Durch eine intuitive Menüführung und ein klares Design ist der Einstieg in die Software sehr einfach.

Spielerprofile

Zur besseren Übersicht können die Spieler in Gruppen (z.B. Klassen) eingeteilt werden.

Erfolgsmessung

Die Software enthält eine Auswertung, die den Lernstand eines jeden Spielers anzeigt.

Zweisprachiges Menü

Die Menü- und Hilfesprache steht in Deutsch und Englisch zur Verfügung und kann jederzeit geändert werden.

Plattformunabhängig

Das Spiel wurde für folgende Betriebssysteme entwickelt: Windows (ab 7) und macOS (ab 10.12).

Direkt spielbar

Die Offline-Einzelversion benötigt keine Installation und kann direkt vom USB-Stick gestartet werden.

Für Schulen geeignet

Es steht eine spezielle Version für Schulen zur Verfügung, die auch auf Schulservern eingesetzt werden kann.

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Spiele

Vokabeln lernen

Alle Wörter eines Kapitels im Buch können hier nochmals angehört werden.

Zuordnen

Die Wörter für das jeweilige Buchkapitel werden abgefragt und die entsprechenden Bilder müssen korrekt angeklickt werden.

Pärchen

Dieses Spiel dient ebenfalls dem Erlernen des Wortschatzes. Es müssen Pärchen aus Bild und Wort gefunden werden. Die Wörter werden vorgelesen.

Silben schwingen

Für das gezeigte Bild (und gesprochene Wort) muss die passende Silbenanzahl ausgewählt werden.

Buchstabensuche

Der aktuelle Buchstabe muss zwischen anderen herausgesucht werden.

Nachfahren

Der aktuelle Buchstabe muss nachgespurt werden. Diese Übung ist vor allem für Tablets gut geeignet.

Anlaut erkennen

Es muss entschieden werden, ob das dargestellte Bild mit dem aktuellen Buchstaben beginnt oder nicht.

Anlaute unterscheiden

Es muss der korrekte Anlaut zum Bild angeklickt werden.

Lesen

Die Wörter sind in Silbenschrift geschrieben. Das passende Bild zum gelesenen Wort muss ausgewählt werden.

Wörter schreiben

Die Silben sind vorgegeben und müssen in die richtige Reihenfolge gebracht werden, damit das Wort zum Bild passt.

Klein/Groß

Den kleinen Buchstaben muss der jeweilige große Partner und umgekehrt zugeordnet werden.

Lautposition

Es muss entschieden werden, an welcher Stelle im Wort der aktuelle Buchstabe zu hören ist.

Arbeitsheft zu "Sag es auf Deutsch - Buchstaben"

Warum haben wir ein Arbeitsheft entwickelt?

Im Unterricht hat sich gezeigt, dass die vorhandenen Lehrwerke wenig bis gar keine Rücksicht auf DaZ/DaF-Lerner nehmen.
Auch wenn viele mittlerweile farbige Artikelpunkte nutzen, enthalten sie doch oft viel zu schwierige Wörter wie zum Beispiel „Kröte“, „Alm“ oder „Ufo“. Selbst Kinder, die schon länger in Deutschland leben, aber zu Hause kein Deutsch sprechen, müssen immer wieder die Lehrkraft fragen, was die Bilder bedeuten.

Zudem orientieren sich die meisten Bücher auch nicht an Schülern, die mehr Zeit benötigen, sondern fangen zum Teil nach zwei Seiten schon mit dem nächsten Buchstaben an.

Wir möchten Lehrkräfte entlasten und haben uns daher entschieden, ein Arbeitsheft zu entwickeln, mit dem auch langsame Schüler, die nicht gut Deutsch sprechen, möglichst selbstständig arbeiten können. Für eine optimale Umsetzung dieser Idee, haben wir zudem eine passende Software zum Lehrwerk erarbeitet, mit der zusätzlich geübt werden kann und mit der man sich unter anderem unbekannte Bilder im Buch anhören kann.

Die Konzeption des Arbeitsheftes (inkl. weiterer Beispielseiten und Informationen zum Arbeitsheft) kann auf der Download-Seite als PDF-Datei heruntergeladen werden.

Was bietet unser Buch?

  • Es besteht aus drei Teilen mit je 84 Seiten.
  • Zunächst gibt es einen Abschnitt zum Ankommen mit Schwungübungen, Wahrnehmungsaufgaben und erster Wortschatzarbeit zum Thema Schulsachen.
  • Die Kapitel zu den Buchstaben sind immer gleich aufgebaut.
  • Jedes Kapitel beginnt mit einer Wortschatzseite mit acht Bildern. Diese können entweder vom Lehrer eingeführt oder mit Hilfe der Software geübt werden. Sie sollten bei der Erarbeitung des aktuellen Buchstabens im Vordergrund stehen. Ziel ist es, dass diese Wörter mit Artikeln am Ende von allen Schülern beherrscht werden. Die passenden Bildkarten gibt es als kostenlosen Download zum Arbeitsheft.
  • Die nächsten Seiten zu einem Buchstaben enthalten dann genau diese acht Bilder oder aber bereits gelernte Wörter aus vorherigen Kapiteln, wodurch die selbstständige Arbeit der Schüler erleichtert wird.
  • Es gibt zu den häufig vorkommenden Buchstaben (Teil A und Teil B) immer mindestens sechs Seiten pro Buchstabe, damit möglichst wenig Material zusätzlich kopiert werden muss. Zudem ist nahezu jede Aufgabe im Buch nochmal als Spiel in der Software vorhanden.
  • Die bereits gelernten Buchstaben werden regelmäßig wiederholt und abgefragt, damit sie nicht in Vergessenheit geraten.
  • Das Prinzip des Silbenlesens wird unterstützt. Die Silben sind in verschiedenen Farben markiert. Zudem steigert sich der Schwierigkeitsgrad nur langsam. Außerdem können die Leseübungen auch für Abschriften ins Heft genutzt werden.
  • Um den Schülern die Wortgrenzen besser zu verdeutlichen, wird ein Fingerabstand eingehalten. Der Zeigefinger der linken Hand wird hinter das Wort gelegt und dann erst weitergeschrieben. Dies wird durch eine bildliche Darstellung eines Fingers im Arbeitsheft verdeutlicht. Für Linkshänder gibt es das Bild des Fingers als Download zum Ausdrucken.
  • Das Prinzip „Jede Silbe hat einen Vokal“ wird eingeführt, um der Skelettschreibweise entgegen zu wirken. Es gibt mehrere Seiten zur Übung, bei denen zunächst Vokale und später auch Diphtonge und Umlaute eingesetzt werden müssen.
  • Das Arbeitsheft enthält ca. 120 Wörter aus dem Grundschulwortschatz NRW. Die Wörter hieraus sollen am Ende der Grundschulzeit richtig geschrieben werden können. Zuvor sollten die Schüler aber auch deren Wortbedeutung kennen, was durch die gezielte Einführung mit Hilfe der Bilder somit auch den DaZ-Lernern ermöglicht wird.
  • Kostenlos als Download gibt es außerdem die Buchstaben in DIN A4 zum Aufhängen, Bildkarten zum Einführen des Wortschatzes, ein Bilderlexikon sowie die Anlauttabelle.

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Die Einzelversion kostet 23 €. Schulversionen beginnen bei 160 €.

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